El tema
de la violencia de género es sin duda una de las lacras de nuestra
sociedad. Conocer este problema nos ayuda a tomar conciencia de la
necesidad de hacer algo al respecto pero no basta. Este tipo de
violencia está arraigada en una serie de creencias que lamentablemente
forman parte de nuestra cultura y nuestra vida cotidiana de manera
soterrada, influyendo en nuestras acciones y decisiones sin darnos
cuenta; y esto es así porque ha formado parte de nuestra educación desde
la más tierna infancia.
Para ello no podemos
quedarnos en ver que pasa: hay que prevenir y hacer más hincapié en las
alternativas que en los problemas. Así, en lugar de quedarnos en hablar
del maltrato tenemos que girar poco a poco la atención a la alternativa
del mismo: el buentrato.
Objetivos:
- Sentar las bases del Plan de Igualdad de Igualdad
- Hacer visibles conductas habituales que llevan consigo un maltrato (aunque sea aparentemente leve), ya sea porque se sufran o se inflijan y comenzar a entender la repercusión que las mismas tienen en nuestra vida a la larga.
- Generar un marco de relaciones en el aula en el que los niños y niñas puedan expresarse como son sin temor a ser rechazados por sus compañeros.
- Empezar a escuchar y entender el término “buentrato”.
Propuesta de Actividades.
Os
propongo aprovechar la hora de lectura para ir introduciendo cuentos
que abordan el maltrato sutil que se hace desde el entorno de la
sociedad a las personas que no tienen gustos, conductas o intereses que
sean “deseables” en su género.
A
partir de ellos os propongo diferentes actividades que vosotros/as
podéis ajustar a vuestra clase. Podéis leer uno o dos cuentos,
dedicarles varios días de la semana si os parece interesante… cada cual
conoce su circunstancia y a su alumnado.
Los cuentos están propuestos por tramos de edad: elegid el que creáis más adecuado, y sólo os hago unas recomendaciones.
“La
mitad de Juan” (a partir de 3 años). Recomendado sobre todo para
Educación Infantil y Primer Ciclo de Primaria, aunque también puede
trabajarse bien en otros niveles.
El enlace la texto es el siguiente:
http://www.cavis.es/sitio/index2.php?option=com_docman&task=doc_view&gid=239&Itemid=46
La actividad propuesta en este caso es completar la mitad de Juan que le falta y realizar algunas reflexiones dirigidas sobre la lectura.
El enlace la texto es el siguiente:
http://www.cavis.es/sitio/index2.php?option=com_docman&task=doc_view&gid=239&Itemid=46
La actividad propuesta en este caso es completar la mitad de Juan que le falta y realizar algunas reflexiones dirigidas sobre la lectura.
“Rosa Caramelo” (a partir de 4 años). Recomendado para Infantil, Primer y Segundo Ciclo de Primaria.
Cuento on-line y actividades en: http://cultura.gijon.es/page/9755-rosa-caramelo
Actividades y web-quest: http://averroes.ced.junta-andalucia.es/ceipalcaldejjrebollo/actividades_tic/webquest_coeducacion/index.
Actividades y web-quest: http://averroes.ced.junta-andalucia.es/ceipalcaldejjrebollo/actividades_tic/webquest_coeducacion/index.
“El maltrato Sutil”. (a partir de los 8 años). Recomendado especialmente para Segundo y Tercer ciclo de Primaria.
Aquí tenéis el vídeo:
A partir de estos cuentos se desarrollarán diferentes actividades relacionadas con la comprensión del "maltrato sútil", la alternativa del mismo: el buentrato y el dibujo y redacción de finales alternativos, sobre todo a ésta última historia.
Que no se nos olvide que una sociedad más justa es tarea de tod@s.
A partir de estos cuentos se desarrollarán diferentes actividades relacionadas con la comprensión del "maltrato sútil", la alternativa del mismo: el buentrato y el dibujo y redacción de finales alternativos, sobre todo a ésta última historia.
Que no se nos olvide que una sociedad más justa es tarea de tod@s.